TRANSFORMACIÓN DIGITAL CON SENTIDO PEDAGÓGICO

Que tu colegio use de verdad la tecnología que ya tiene.

Formación docente en IA y Google, acompañamiento en la adopción y decisiones tecnológicas con foco pedagógico. Para colegios y organizaciones educativas.

QUÉ ES HABITANDO LA RED

Acompañamos a instituciones educativas y organizaciones vinculadas a la educación a integrar tecnología de manera estratégica, poniendo los objetivos pedagógicos, las personas y la realidad de cada comunidad en el centro.La transformación digital empieza entendiendo para qué queremos transformar. Por eso trabajamos con equipos directivos y docentes en cuatro frentes: el cumplimiento de las metas técnicas, la optimización de procesos, la adopción digital real y el cambio de paradigmas.Después de quince años en el ecosistema educativo tenemos una convicción: los proyectos de tecnología en educación no fracasan por la tecnología, sino porque nadie acompañó a las personas que tenían que usarla.

EMPATÍA · PROPÓSITO · COLABORACIÓN · CONEXIÓN · IMPACTO

QUÉ PROBLEMAS RESOLVEMOS

Si algo de esto pasa en tu comunidad, hablamos el mismo idioma.Tenemos tecnología, pero no estamos aprovechando todo su potencial.Implementamos nuevas herramientas, pero cuesta que los equipos las adopten.Existen brechas digitales entre docentes, equipos, estudiantes o generaciones.Los procesos administrativos y pedagógicos podrían ser mucho más eficientes.Queremos incorporar IA, pero no sabemos por dónde empezar.Necesitamos capacitar al equipo sin perder de vista el propósito pedagógico.Tenemos muchas soluciones tecnológicas, pero falta una estrategia que las conecte.

Ninguno de estos es un problema de tecnología. Son problemas de personas frente a la tecnología, y se resuelven distinto.

¿EN QUÉ PUNTO SE ENCUENTRA SU COMUNIDAD EDUCATIVA?

Un diagnóstico breve construido sobre el Marco Orientador de Competencias Digitales Docentes (Mineduc–UNESCO, 2025), el Marco de competencias en IA para docentes (UNESCO, 2024) e ISTE Standards. Recibirá una lectura del punto de partida de su comunidad y una recomendación inicial.

CÓMO TRABAJAMOS

Formación docente Programas de IA y Gemini para educación, Google Workspace for Education, liderazgo de equipos y comunicación estratégica. Presencial y online, diseñados a la medida de cada comunidad.Acompañamiento en la adopción Diagnóstico del punto de partida real de tu comunidad, plan de adopción por etapas y seguimiento. Para que la herramienta no quede instalada y sin usar.Decisiones tecnológicas con criterio pedagógico Asesoría para elegir, dimensionar y priorizar tecnología: qué necesita tu colegio, en qué orden y por qué.Aceleración comercial Para organizaciones educativas y EdTech que necesitan ordenar su propuesta y llegar mejor a los colegios.

FALTA FALTA GO GO

QUIÉN ESTÁ DETRÁS

Habitando la Red es María Fernanda Carrasco. Educadora de Párvulos de la Universidad Católica, Google Certified Trainer y Google Certified Educator nivel 1 y 2.

Quince años en el ecosistema de tecnología educativa entre Chile, Perú, Colombia y México, formando equipos y liderando las áreas de formación de los principales partners de Google for Education en Chile. Ha trabajado con ministerios, sostenedores, equipos directivos y proveedores de tecnología, y por eso sabe en qué punto exacto se traban estos proyectos.

15 años

en el ecosistema de tecnología educativa

4 países

Chile, Perú, Colombia y México

Google Certified Trainer

y Educator nivel 1 y 2

¿CONVERSAMOS?

Una conversación de 30 minutos para entender dónde está parada tu comunidad. Sin costo y sin compromiso.